微说微诗（10-12）

山城子

灵感——微说微诗【10】
微说人：山城子（李德贵）

突然兴奋起来
电闪雷鸣
铺天盖地，淋漓一场欢喜，或疼痛


【微说】

我说的“突然兴奋起来”与灵感定义中的“突然爆发”，是一个意思。此句是直叙。接下来再直叙就缺乏诗性了。我赶紧用“电闪雷鸣”比喻定义中的“创造能力”。至于创造成什么样了呢？“铺天盖地，淋漓一场欢喜，或疼痛”——比喻一首真情实感的作品，一呵而就了。

《新华字典》这样解释灵感：文艺、科学创造过程中突然爆发出来的创造能力。其产生虽带有偶然性，但它的获得却离不开创造者丰富的实践经验和知识积累。

我这里的文本，应当说还是比较形象地注释了什么是灵感。但字典上的“其”字之后，我没有表达出来。因此，必须举个可以说明问题的例子，才能做到彻底地诠释。例如曰生老师的《瀑布》：

瀑布
山西/曰山

临绝境   仰天长笑
抖开   三千尺银髥
与断崖比高

我没问曰生老师，从哪儿得的灵感。或许看到别人写这个题目，自己突然就兴奋起来，也要写一个？还是想起了诗仙的“飞流直下三千尺”引动了思绪呢？反正是偶然。但这偶然的获得，在于“丰富的实践经验和知识积累”。这诗豪迈、大气，力透纸背了。如无“丰富的实践经验”，如何写得出？“面对绝境，长笑而仰天”，何等的人生气魄。还要抖开“三千尺银髥”何其飘逸。无疑都是仰仗李白的诗在心中扎根了。还要“与断崖比高”，毛润之的诗词，也熟稔于心了。这就是“知识积累”的成效。

我们的论坛，常有“也”或“与某某同题”或“和某某”的帖子出现，这都是因为读了别人的作品，“突然兴奋起来”，于是就“电闪雷鸣”。之后，支撑其临屏完成的实力，实在就是“丰富的实践经验和知识积累”了。

2018/4/12于黔


塑料花——微说微诗【11】
微说人：山城子（李德贵）

或能乱真
可春风不待见难以缤纷  
蜂蝶远遁

【微说】

有一些微诗作品，文字跳来跳去，不知道他想说什么。那行走，仿佛总想整出个鬼脸来，逗人一乐，却读不出丝毫的真情实感。这就同塑料花差不多了——没有香味，没有生命，难以让人喜欢，看一眼就忘了。诗的生命在于真情实感，特别是强烈的真情实感。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，我们一下子就触摸到了诗圣那颗忧国忧民的心。你写诗不乐出声来，怎能让读者喜悦；你写诗不落泪，读者如何潸然；你写诗不激动起来，如何打动读者呢？诗是心情与思想的不可遏制的流淌，绝非制作。我们是诗人，不是电脑软件。电脑软件作的诗，只是更逼真的塑料花罢了。只有人，才能感动人，电脑软件是感动不了人的。

举个例子吧，这倒是一件很难心的事。若不难心，我现编一个吧：
标题——清晨
文本——打开窗子/ 漂亮的春风扑进/ 暖洋洋的给我一个吻

若是这样编诗，一天几十首，也轻轻松松——真的人人都可以成为诗人了吗？？

2018/4/12于黔


言他——微说微诗【12】
微说人：山城子（李德贵）

谁，扭头东张西望
似乎虚晃一枪
实为掩藏


【微说】

说“王顾左右而言他”，是“形容支吾其词，无法应对”。我倒觉得或可别解——何尝不是齐宣王智慧的表现呢？不正面回答，说明他已接受了孟子的意见，但又怕尴尬了自己，索性若无其事好了。
写一首诗，把真情真思直接摆出来，就是一件很尴尬的事。那样直露，无异于写合同了，哪里是诗呢！就是说，无真情实感，不是诗；而不把真情实感隐藏起来，也不是诗。所以，我们抒情达意，述思立观，就用得着“言他”了。

今天邂逅了一个好例子，以致使我的“微说”，立刻有了新题目“言他”——就是如何把诗人的情思，含蓄到语言的艺术化过程中去。这个例子就是天歌的顾问老师曰生今天发表在天歌的新作品《夜晚，走向一棵树》：

夜晚，走向一棵树
文/曰生

嘘  脚步放轻  再放轻
未婚的
鸟儿  正做梦


曰生老师说，写这首诗的初衷是“是想表达人与自然的和谐”。但我说：“爱鸟儿到这个程度，不必说对晚辈们了！——又何尝不是对晚辈们深深挚爱之情的含蓄地表达呢！我是读者，读者有读者的权利。

一棵树，自然是鸟儿的家了。可是“脚步放轻  再放轻”，分明是诗人回到自己的家了。但，若是将标题改成“晚归”，文本修为“嘘  脚步放轻  再放轻/ 未婚的/ 孙女儿  正做梦”，就太直露了，孙女儿读了也尴尬。所以——
绕开“晚归”，绕开 “孙女儿”，言“夜晚，走向一棵树”，言“鸟儿”（也就是 “言他”），这就是诗人的智慧了。诗人写诗，必须把真情真思，艺术地含蓄在文本中。
所谓“言他”，实在是写诗最基本的方法了。

我这样说对不对呢？特别渴望老师们诗友们的批评指正和交流。毕竟，我们热爱微诗的业余爱好，是一样的呀！

2018/4/12于黔