与山城子书 · 卢兆玉

卢兆玉

与山城子书

这里面①显然叙事的成份更多，
7 P' a9 T/ y' C" h8 f# k; ]; ]我意移往【叙事与长诗】②填补那一片空白。
! v6 G6 C3 E" p5 G- ]0 W我们的诗人和读者主观上更重视抒情，
其实叙事铺垫好了就是一条长绿的抒情地带。
! G2 V) s* T% O1 d! p4 ^
①指山城子的诗作《与蝶小妖有关的文字（组诗）》
( F. c: z$ n# k4 }# G% T②指大诗界论坛叙事与长诗版块。

2016-1-23　0:16:12


1 r% J/ i- t+ n! e* {6 t+ q后记：
8 }' h4 b) q. c- q
" R0 [" Y' J) h1 \  j- t　　新诗话·网络学堂开栏已久，至今没人首发一帖。今细读山城子《与蝶小妖有关的文字（组诗）》似茅塞顿开写出了上面的一则小题《与山城子书》——一下子解决了我思之已久的抒情与叙事之间的矛盾。虽不一定能共勉，但已自觉对本人有益。一来可以抛砖引玉，二来它日有后学误闯此处或收到我们现在意想不到的果实。
/ W/ M6 b- @) u( `) v* m
　　有此篇开栏，我以为这“网络学堂”并非大言不惭了……望大诗界的文朋诗友们不惜笔墨同开讲堂。记得山城子先生的文章里曾多次提到过互教、互学的命题。这也是我们从文革过来的人有过的一段体验——后来以为这有违于师道尊严——学校以灌输为主，加之课业繁多，老师又哪能抽出时间来让学生上讲台呢？

　　我们就当一次回味或实践吧！　网络学堂　网址http://www.shigetang.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=965
1 T$ P2 {% m) Z- o+ k4 h9 `. r
  g* ~/ P( ^* @　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016-1-23　1:12:00

卢兆玉

　　新诗话·网络学堂开栏已久，至今没人首发一帖。今细读山城子《与蝶小妖有关的文字（组诗）》似茅塞顿开写出了上面的一则小题《与山城子书》——一下子解决了我思之已久的抒情与叙事之间的矛盾。虽不一定能共勉，但已自觉对本人有益。一来可以抛砖引玉，二来它日有后学误闯此处或收到我们现在意想不到的果实。

! {2 ?) A& U  R5 v5 c　　有此篇开栏，我以为这“网络学堂”并非大言不惭了……望大诗界的文朋诗友们不惜笔墨同开讲堂。记得山城子先生的文章里曾多次提到过互教、互学的命题。这也是我们从文革过来的人有过的一段体验——后来以为这有违于师道尊严——学校以灌输为主，加之课业繁多，老师又哪能抽出时间来让学生上讲台呢？

　　我们就当一次回味或实践吧！网络学堂　网址http://www.shigetang.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=965
$ ^$ P; E- y2 M, k4 i+ T' |& o0 s3 I
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
' G2 {: v, q4 h7 r1 y4 G

2016-1-23　1:12:00

山城子

问好兆玉！谢谢你！——我去发帖！！

山城子

复兆玉书
; g# y" U5 ]9 C+ i* i& {' s文/ 山城子

近年来，我喜欢写“诗意日记”
或“诗的纪实”，在网上帖发
; M9 G8 a8 O% ?$ Q, ?8 n9 Z: p尽可能将情思埋在叙述之中
让生活本身将我们的时代表达
: x3 V0 `. S3 C- ^7 B4 T* O! A
3 e# l: E0 \' ~, G# O, j2016-1-23
4 D. z0 Z3 R3 u- `) _. |/ J于夏云镇