与山城子书 · 卢兆玉

卢兆玉

与山城子书
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/ w$ D0 f4 y) K* M  C' o( z9 d这里面①显然叙事的成份更多，
/ Z! v+ c  y* ^, R我意移往【叙事与长诗】②填补那一片空白。
我们的诗人和读者主观上更重视抒情，
. W; ]/ n. q9 c% \) p" A4 d其实叙事铺垫好了就是一条长绿的抒情地带。
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1 M4 i: b$ Z& e4 Y" t8 b5 N①指山城子的诗作《与蝶小妖有关的文字（组诗）》
6 T/ ~; ~6 u, h* Z②指大诗界论坛叙事与长诗版块。

: H0 y$ [% T' l: l; o; N1 \2016-1-23　0:16:12


后记：
( ]1 b- x6 I/ c( z) T) H! T6 H
& b+ c. G# g6 t6 R: S　　新诗话·网络学堂开栏已久，至今没人首发一帖。今细读山城子《与蝶小妖有关的文字（组诗）》似茅塞顿开写出了上面的一则小题《与山城子书》——一下子解决了我思之已久的抒情与叙事之间的矛盾。虽不一定能共勉，但已自觉对本人有益。一来可以抛砖引玉，二来它日有后学误闯此处或收到我们现在意想不到的果实。

　　有此篇开栏，我以为这“网络学堂”并非大言不惭了……望大诗界的文朋诗友们不惜笔墨同开讲堂。记得山城子先生的文章里曾多次提到过互教、互学的命题。这也是我们从文革过来的人有过的一段体验——后来以为这有违于师道尊严——学校以灌输为主，加之课业繁多，老师又哪能抽出时间来让学生上讲台呢？
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3 r  O- m9 M0 ?: Q, r) W/ a; t　　我们就当一次回味或实践吧！　网络学堂　网址http://www.shigetang.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=965
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016-1-23　1:12:00

卢兆玉

　　新诗话·网络学堂开栏已久，至今没人首发一帖。今细读山城子《与蝶小妖有关的文字（组诗）》似茅塞顿开写出了上面的一则小题《与山城子书》——一下子解决了我思之已久的抒情与叙事之间的矛盾。虽不一定能共勉，但已自觉对本人有益。一来可以抛砖引玉，二来它日有后学误闯此处或收到我们现在意想不到的果实。

　　有此篇开栏，我以为这“网络学堂”并非大言不惭了……望大诗界的文朋诗友们不惜笔墨同开讲堂。记得山城子先生的文章里曾多次提到过互教、互学的命题。这也是我们从文革过来的人有过的一段体验——后来以为这有违于师道尊严——学校以灌输为主，加之课业繁多，老师又哪能抽出时间来让学生上讲台呢？

　　我们就当一次回味或实践吧！网络学堂　网址http://www.shigetang.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=965
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2016-1-23　1:12:00

山城子

问好兆玉！谢谢你！——我去发帖！！

山城子

复兆玉书
文/ 山城子
2 M1 z' d! v% ]* Y% P* N! m( G
( c, U! ~) ~8 T) i1 {6 a, l" e/ t近年来，我喜欢写“诗意日记”
或“诗的纪实”，在网上帖发
尽可能将情思埋在叙述之中
让生活本身将我们的时代表达
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2016-1-23
) B; {1 q3 {8 @0 ~2 {于夏云镇