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与山城子书 · 卢兆玉

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发表于 2016-1-23 00:17:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
与山城子书
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这里面①显然叙事的成份更多,
8 @* W( \0 E. Q- J, u# q4 E8 g8 X我意移往【叙事与长诗】②填补那一片空白。
# P% y+ @5 |7 u7 O我们的诗人和读者主观上更重视抒情,
- L8 L4 E% @' T+ v5 Y其实叙事铺垫好了就是一条长绿的抒情地带。
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①指山城子的诗作《与蝶小妖有关的文字(组诗)》
& X1 N& o/ J3 c$ n0 Q% R) Y②指大诗界论坛叙事与长诗版块。& F, Z" O: e3 b; |. j* [3 i9 {5 Z* u
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后记:9 B+ J, A% S1 H; I& y& o

' h. H: q% e- {* u8 U5 P  新诗话·网络学堂开栏已久,至今没人首发一帖。今细读山城子《与蝶小妖有关的文字(组诗)》似茅塞顿开写出了上面的一则小题《与山城子书》——一下子解决了我思之已久的抒情与叙事之间的矛盾。虽不一定能共勉,但已自觉对本人有益。一来可以抛砖引玉,二来它日有后学误闯此处或收到我们现在意想不到的果实。! h  S% g/ S, O. ^. i' y) u

! u: r. t% C8 G; A# m; a& W  有此篇开栏,我以为这“网络学堂”并非大言不惭了……望大诗界的文朋诗友们不惜笔墨同开讲堂。记得山城子先生的文章里曾多次提到过互教、互学的命题。这也是我们从文革过来的人有过的一段体验——后来以为这有违于师道尊严——学校以灌输为主,加之课业繁多,老师又哪能抽出时间来让学生上讲台呢?
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( g7 X$ ^' k; n$ D! W3 a, d  我们就当一次回味或实践吧! 网络学堂 网址http://www.shigetang.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=965
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 楼主| 发表于 2016-1-23 00:59:26 | 显示全部楼层
  新诗话·网络学堂开栏已久,至今没人首发一帖。今细读山城子《与蝶小妖有关的文字(组诗)》似茅塞顿开写出了上面的一则小题《与山城子书》——一下子解决了我思之已久的抒情与叙事之间的矛盾。虽不一定能共勉,但已自觉对本人有益。一来可以抛砖引玉,二来它日有后学误闯此处或收到我们现在意想不到的果实。: X. Q6 N$ H1 D9 W# S+ `
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  有此篇开栏,我以为这“网络学堂”并非大言不惭了……望大诗界的文朋诗友们不惜笔墨同开讲堂。记得山城子先生的文章里曾多次提到过互教、互学的命题。这也是我们从文革过来的人有过的一段体验——后来以为这有违于师道尊严——学校以灌输为主,加之课业繁多,老师又哪能抽出时间来让学生上讲台呢?
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  我们就当一次回味或实践吧!网络学堂 网址http://www.shigetang.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=965
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2016-1-23 1:12:00
发表于 2016-1-23 11:08:12 | 显示全部楼层
问好兆玉!谢谢你!——我去发帖!!
发表于 2016-1-23 11:16:12 | 显示全部楼层
复兆玉书) J- a! X6 o) q3 \1 Q, }
文/ 山城子  K& X7 p# H% Q4 v( ^# h" D
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近年来,我喜欢写“诗意日记”
8 K, A4 j3 C% B9 r或“诗的纪实”,在网上帖发# Z. E- [) W' G/ b# r1 j% `7 W6 L
尽可能将情思埋在叙述之中5 G- @  F6 a' ]5 y9 t$ J( e
让生活本身将我们的时代表达
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于夏云镇
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