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与山城子书
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这里面①显然叙事的成份更多,
8 @* W( \0 E. Q- J, u# q4 E8 g8 X我意移往【叙事与长诗】②填补那一片空白。
# P% y+ @5 |7 u7 O我们的诗人和读者主观上更重视抒情,
- L8 L4 E% @' T+ v5 Y其实叙事铺垫好了就是一条长绿的抒情地带。
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①指山城子的诗作《与蝶小妖有关的文字(组诗)》
& X1 N& o/ J3 c$ n0 Q% R) Y②指大诗界论坛叙事与长诗版块。& F, Z" O: e3 b; |. j* [3 i9 {5 Z* u
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后记:9 B+ J, A% S1 H; I& y& o
' h. H: q% e- {* u8 U5 P 新诗话·网络学堂开栏已久,至今没人首发一帖。今细读山城子《与蝶小妖有关的文字(组诗)》似茅塞顿开写出了上面的一则小题《与山城子书》——一下子解决了我思之已久的抒情与叙事之间的矛盾。虽不一定能共勉,但已自觉对本人有益。一来可以抛砖引玉,二来它日有后学误闯此处或收到我们现在意想不到的果实。! h S% g/ S, O. ^. i' y) u
! u: r. t% C8 G; A# m; a& W 有此篇开栏,我以为这“网络学堂”并非大言不惭了……望大诗界的文朋诗友们不惜笔墨同开讲堂。记得山城子先生的文章里曾多次提到过互教、互学的命题。这也是我们从文革过来的人有过的一段体验——后来以为这有违于师道尊严——学校以灌输为主,加之课业繁多,老师又哪能抽出时间来让学生上讲台呢?
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( g7 X$ ^' k; n$ D! W3 a, d 我们就当一次回味或实践吧! 网络学堂 网址http://www.shigetang.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=965
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