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与山城子书% n7 p3 R. {- S1 a4 |/ F- F
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这里面①显然叙事的成份更多，2 p ^! ~: P3 h( r; c. j
我意移往【叙事与长诗】②填补那一片空白。$ L r4 e& |: G
我们的诗人和读者主观上更重视抒情，( A- A/ t p8 n8 O, U& u
其实叙事铺垫好了就是一条长绿的抒情地带。1 k; n( G7 a6 I9 O& K1 D
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①指山城子的诗作《与蝶小妖有关的文字（组诗）》, O4 _8 a' e& W% R: O* r) U* P' ]
②指大诗界论坛叙事与长诗版块。
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2016-1-23 0:16:12
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: { d2 Y5 m k' h7 s. l后记：
: O* N. H. I9 |7 b4 k0 d3 Y9 p6 i2 b3 V
新诗话·网络学堂开栏已久，至今没人首发一帖。今细读山城子《与蝶小妖有关的文字（组诗）》似茅塞顿开写出了上面的一则小题《与山城子书》——一下子解决了我思之已久的抒情与叙事之间的矛盾。虽不一定能共勉，但已自觉对本人有益。一来可以抛砖引玉，二来它日有后学误闯此处或收到我们现在意想不到的果实。. |( A; u: p1 a5 f& r! B
Q) X( v0 i: D5 G9 O* t9 f+ F 有此篇开栏，我以为这“网络学堂”并非大言不惭了……望大诗界的文朋诗友们不惜笔墨同开讲堂。记得山城子先生的文章里曾多次提到过互教、互学的命题。这也是我们从文革过来的人有过的一段体验——后来以为这有违于师道尊严——学校以灌输为主，加之课业繁多，老师又哪能抽出时间来让学生上讲台呢？
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2 C6 s* Z u! r% P/ C& H 我们就当一次回味或实践吧！ 网络学堂 网址http://www.shigetang.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=965% d% r$ }+ ^6 A: Y
" l/ _# n; e& J2 B) Q! _( e- G 2016-1-23 1:12:00
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发表于 2016-1-23 00:17:41
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